صالح الخبراني
اعتمدت وزارة التعليم منذ العام الماضي وتحديداً اختبار الفصل الدراسي الثاني الاختبارات المركزية بحيث يتم اختيار مادة من كل مرحلة ، اختيار المواد على حسب ماتراه إدارة التعليم في كل مدينة أو محافظة .
في ظل الأوامر الملكية بتقديم الاختبارات قبل شهر رمضان يفضل الغاء الاختبارات المركزية للأسباب التالية :
* عدم قدرة بعض المعلمين على إنهاء المقرر خصوصاً المواد العلمية .
* سيعمد البعض الاخر من المعلمين على الاختصار بهدف إكمال المنهج وهذا حتماً سيكون على حساب بعض المعلومات والأهداف .
لذلك الأسئلة المركزية والتي تم وضعها لتشمل كامل المقرر ستكون عبىء كبير على الطالب وعلى المعلم الذي وجد نفسه مجبراً على اختصار المنهج أو عدم إكماله .
وللأسباب التي ذكرتها وحفاظاً على مصلحة الطلاب أتمنى أن يصدر قراراً عاجلاً من وزارة التعليم بإلغاء الاختبارات المركزية لهذا العام ، وتكون الأسئلة مسؤولية المعلم الذي قدم المنهج بالطريقة التي رأى أنها الأفضل لتتوافق مع القرارات الملكية بتقديم الاختبارات .
وزارة التعليم دائماً تؤكد على أن مصلحة الطالب تأتي في المقام الأول فهل نشاهد هذا الأمر على أرض الواقع ؟
إلى الآن الحلول التي قدمتها الوزارة غير مجدية ومنها زيادة حصة رسمية !! وأتمنى من الوزير أو من يجد لديه القدرة أن يجيب على التساؤلات التالية :
* الحصة الإضافية من الأحق بها ؟ بصيغة أخرى لمن ستضاف ؟ جميع التخصصات يعانون من نفس المشكلة وزيادة حصة حل غير مفيد بل سيخدم منهج على حساب منهج .
* المدارس المشتركة والتي من الأساس تختصر وقت الحصص كيف السبيل لحل اشكالية تأخر المنهج في هذه المدارس ؟ هل من المنطق زيادة حصة وهم من الأساس يختزلون وقت الحصص الرسمية ؟
أتمنى أن نجد إجابات شافية ووافية ...
دمتم بود ...
التعليقات 3
3 pings
ابو كنان
23/04/2017 في 10:08 م[3] رابط التعليق
احييك اخي العزيز صالح
وكل ماكتبته يقنع العاقل وتعليمنا يعاني كثيرا من فئه مستواها العقلي اقل من عقلية الجاهل
صعب جدا ان تقنع الجاهل
تحياتي
حسين ابو علي
24/04/2017 في 10:32 ص[3] رابط التعليق
رايك سديد ومقالتك دايم في الصميم
عبده احمد خبراني
24/04/2017 في 1:36 م[3] رابط التعليق
كلام جميل جدآ