دعما لندوتنا مع الهيئة الوطنية لمكافحة الفساد (نزاهة( المقرر انعقادها اليوم  الأربعاء1438/2/23هــ بجامعتي جامعة الملك سعود، يسرني دعوة كل باحث وقيادي و أستاذ و أستاذ مشارك و أستاذ مساعد و محاضر ومعيد وموظف و طلاب جامعتي وطلابي بالتعليم الصحي الى الحرص على العمل الجاد المخلص لضمان تحقيق الجودة والإبداع والابتكار والتميز والريادية فيها دون غيرها نضمن النزاهة والتخلص من أي عيب وخطأ وإهمال ناتج تقصير وقصور و توكل و اتكالية لا أساس لها من الصحة دينيا وعلميا.
قضيت سنوات أحث على الكمال Perfect _ Ideal في التدريس والعمل لم يتقبل إلا ندرة !! ما هو الكمال ؟ طبعا الكمال الإلهي الرباني لا نقاش ولا جدل ولا علاقة له بما أطالب ..
الكمال في التدريس والعمل والعبادة أيضا هنا يقصد به بلوغ الحد الأقصى من النتائج النافعة ، يقصد به التميز والريادية .. أليست من المقومات الأساسية للجودة ...للنزاهة !!، لماذا ترفض بل يعلل وتطرح الحجج الواهية لرفضها. يقصد بالكمال هنا تحقيق 100% البس الكل يعمل ويسعى لتحقيقها !! لماذا التحجج غير المنطقي. ولبلوغ هذا الكمال عينا تصحيح مفاهيم شائعة كثيرة.
أولها " الإنسان خطاء " Err is human ما هذا !! شاع هذا المفهوم الخاطئ المهلك حتى في الطب والرعاية الصحية !! في البلاد الإسلامية، والإسلام منه براء. لم يرد نصا لا في القران ولا في السنة المطهرة بل العكس كلها تحص على الإتقان في العمل وهذا الحث كافي و وافي.
أما شيوعه في بلاد غير المسلمين فهو مرتبك لمفاهيم الكنائس والمعابد المبنية على مفاهيم بشرية قاصرة خاطئة، فالقاتل المتعمد لا يقتل لان الإنسان خطاء !!!. وكذلك الرضا، رضا المريض والمراجع والطالب والموظف غاية تدرك بقوة الشريعة، والقانون، ونظام الجودة والنزاهة