أقامت الكلية التقنية للبنات بأبها أمس الأول معرض الرياضيات حياه وأوضحت عميدة الكلية الأستاذة فوزية الأسمري أن المعرض أقيمبإشراف المدربه مشاعل الرويس من منطلق البعض يعتقد أن الرياضيات علم مجرد لا يمت للواقع بصلة فهو عبارة عن رموز وأرقام تعجيزية لافائدة منها , والحقيقة هي عند إمعان النظر وملاحظة الأشياء من حولنا سنجد أن الرياضيات حاضرة وبقوة ومن هنا انطلقت فكرة المعرضكون الرياضيات حياة نعيشها كل يوم ..
وأضافت الأسمري إلى أنه تم تقسيم المعرض إلى 10 أركان كل ركن تطرق لموضوع حياتي وكان الهدف من المعرض :
–تصحيح النظرة الخاطئة عن مادة الرياضيات.
–إثبات أن الرياضيات واقع معاش منذ آلاف السنين.
–قناعة المتلقي بأهمية هذا العلم مما يصنع الدافعية لدراسته وفهم ماهيته.
–شرح صعوبة الحياة عند خلوّها من الرياضيات من خلال أمثلة عرضت عن طريق الفيديو.
وأضافت الأسمري أنه تم شرح علاقته بالرياضيات كما يلي :
– الرياضيات في العسكرية : تم شرح طريقة استخدام الأعداد في التشفير عند الحروب حيث يتم استخدام أعداد ذات دلالات معينة بينالأفراد مما يساعدهم على عدم فهم العدو لتحركاتهم , تم استخدام مجسمات توضيحية وعرض مقاطع فيديو للعروض العسكرية وكيفيةاعتمادها على القياسات الرياضية وتكوين الصفوف والعروض الجوية للطائرات في خطوط متوازية باعتمادها على الرياضيات .
– الرياضيات في الطبيعة : تم شرح العلاقة بين ماتراه أعيينا من جمال الطبيعة والرياضيات وذلك من خلال اشكال الزهور وعدد بتلاتها حيثأنها محددة وتنتمي إلى متتالية رياضية “فيبوناتشي” وتم شرح الانحناء الحلزوني في الصدفة الذي يعادل رياضياً انحناء المجرة الحلزوني, وتم شرح عدة علاقات في الجغرافيا منها النسبة بين الطول الكلي لأي نهر في العالم والمسافة المباشرة بين نقطة البداية والنهاية ,وتمالتطرق لأشكال الكواكب وحركتها وأطوار القمر باعتمادها على الزوايا باستخدام مجسمات وعرض فيديو .
–الرياضيات وناطحات السحاب : تم شرح طريقة بناء ناطحات السحاب ابتداءً من الأساس إلى نهاية الناطحة بالاعتماد على القياساتالرياضية والأشكال الهندسية وتم عرض تفاصيل برج الساعة في مكة ابتداء من التصميم إلى البعد الذي يمكننا من خلاله قراءة الساعةبوضوح من خلال مجسم ومقطع فيديو .
– الرياضيات والجسور : تم شرح أنواع الجسور واعتمادها الكبير على الرياضيات في تصميمها , وتم شرح التفاصيل الدقيقة لتركيبةالجسور ودور الأشكال الهندسية في الحفاظ على ثباتها من خلال مقاطع فيديو
.
– الرياضيات وتنمية عقل الطفل : من منطلق كون الذكاء من أهم الجوانب النمائية التي يجب لأن ينتبه الأهل إلى ضرورة تنميتها في أطفالهمتم شرح مساهمة الرياضيات في تحقيق هذا الجانب من خلال تحفيز العمليات العقلية لدى الطفل باستخدام الألعاب والتحفيز وعرض المادة بالطرق الشيقة وتم ذلك بوجود نماذج ومجسمات وعروض فيديو .
– الرياضيات والتصميم الداخلي : تم شرح مفهوم التصميم الداخلي و دور الرياضيات فيه ابتداء من رسم كروكي الموقع وانتهاءً بالبناء وتماستخدام نموذج كروكي لتصميم مطعم واستخدام تقنية الـ D3 لعرض التصميم ومن ثم مجسم للشكل النهائي وتم توضيح مساهمةالرياضيات في سلامة المباني وضمان عدم تعرضها للانهيارات ومقاومتها للكوارث الطبيعية .
– ) الرياضيات وحساب الوقت : تم استعراض أنواع الساعات منذ العصور القديمة واعتمادها الكلي على الرياضيات حيث تستخدم الطولوالزوايا في حساب الزمن وصولاً إلى الساعات في زمننا الحاضر باستخدام مجسمات للساعات وتم عرض فيديو يوضح كيف ساعدتالرياضيات في معرفة الوقت وتنظيم الحياة .
– الرياضيات و الطب : تم شرح الارتباط الوطيد بين الطب والرياضيات من خلال علم الأمراض وكتابة الوصفات الطبية وجرعات الأدويةوكيفية استعانة الأطباء بالأعداد لتحديد حالة المريض من خلال عدد خلايا الدم البيضاء وتم التطرق لاستخدام النسب والتناسب في الطبوذلك من خلال صور وفيديوات توضيحية .
– الرياضيات و الديكور : تم عرض استخدام الأشكال الهندسية في الديكورات الجمالية الحديثة وطريقة ترتيب الرفوف بشكل هندسيوتوضيح مساهمة الرياضيات الكبيرة في تحديد مواقع الأشياء وترتيبها لتعطي منظر جمالي ومتقن تم ذلك من خلال عرض نماذج باستخدامالفيديو ونماذج إضافية باستخدام الباركود .
– الرياضيات والإسلام : تم عرض أحاديث و آيات قرآنية تحتوي ترتيب الأعداد وعمليات حسابية من جمع وطرح ومضاعفات الأعداد والأسسوتم التطرق لعلم المواريث وعلم الجبر من خلال لوحات وعرض فيديو .
من خلال النماذج السابقة يتضح لنا أن الرياضيات حياة والحياة رياضيات فالرياضيات علم وجد مع الخلق يعمل بشكل دقيق وبشكلمتماثل في الأرض وخارجها دون أن تتغير قوانينه الأساسية فسبحان الخالق .