منهج الصف اول ابتدائي كيف اعتمد ؟؟
استهل ابناءنا وبناتنا مشوارهم الدراسي لعام جديد بعد اطول اجازه مرت على المعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات واستقبلت المدارس عدد كبير من الطلاب في الصف الاول الابتدائي وبعد انقضاء الاسبوع التمهيدي تفاجئ اولياء الامور بكمية الكتب التي تم صرفها للطلاب حيث بلغ عدد الكتب اكثر من (١٥ ) كتاب مما سبب احباط كبير لهم متسائلين كيف تم اعتماد هذا المنهج الكثيف لطالب بصف اول ابتدائي كيف يستطيع طالب بالصف الاول الابتدائي يستوعب هذا المنهج هل تم مراعاة جميع الفئات فهناك من لم يدخل تمهيدي او روضه كيف يستطيع ان يحصل الكم الهائل من الكتب هل من الممكن ان يستفيد طفل عمره 7 سنوات اغلبهم لا يستطيع نطق الحروف كامله بالشكل الصحيح من كل هذه الكتب هل يتناسب المنهج مع طفل هذا العمر اضف الى ذلك الضعف الواضح بأداء معظم المعلمين هل اعتمد المنهج من قبل لجنه تراعي كل الفئات ام انها من مجموعه لا يعرفون بان هناك من لم يستطيع ادخال ولده روضه او احضار مدرس خاص وايضا فيه من الاباء من يكون تعليمهم اقل من المتوسط فما ذنب اطفال هؤلاء الفئه يصابوا باحباط وعقده نفسيه من الدراسه بسبب ناس لم يراعوا جميع شرائح المجتمع وقد تجاهلوا بأن هناك من الاطفال من يذهب الى المدرسه لا يحمل معه فسحه لضعف الحاله الماديه للعائله فما بالك بإحضار مدرس خصوصي من وضع هذا المنهج واعتمده نجزم بأن ابنائهم بمدارس خاصه وكانت نظرتهم على مستواهم المعيشي فما فوق .
التعليم لم ينهض دام النظره احاديه الجانب اكثر من 15 كتاب لطفل لم بتجاوز عمره 7 سنوات يجب ان يعاد النظر بذلك ويجب ان تكون لجنة اعتماد المناهج تشكل من كل شرائح المجتمع .
والا سيكون التعليم خاص بالفئه المقتدره ماديا فقط .
