اجتاز 232 طالبا وطالبة من بين 1229 رشحوا لنظام التسريع للموهوبين الاختبارات خلال العام الدراسي الماضي، إذ يمكن النظام الطالب المجتاز من الانتقال لصف دراسي أعلى من صفه الذي يدرس فيه.
وطبقا لمعلومات توفرت للصحيفة فإن وزارة التعليم أنهت خلال عام 1438/1437 الخطة التنفيذية واعتماد ميزانية مشروع مبادرة فصول الموهوبين، والتي تقرر أن يكون عددها 36 فصلا في مختلف مناطق المملكة، يستفيد منها 720 طالبا وطالبة من الموهوبين، وجرى تدريب 180 معلما ومعلمة موهوبين و48 قائد مدرسة من المدارس التي تضم فصول الموهوبين، وذلك ضمن مبادرات تطوير التعليم ليتوافق مع رؤية المملكة 2030 لاستثمار رأس المال البشري، حيث يجمع الموهوبون في فصول خاصة بهم تخلق بيئة محفزة للإبداع والابتكار وتقدم لهم وأسرهم خدمات رعاية إرشادية.
وأشارت المعلومات إلى أن مشروع باحث المستقبل الذي أطلقته الوزارة لتأهيل طلاب مدارس التعليم العام للمشاركة في المسابقات العلمية عالميا ومحليا بدأ في تطبيق مرحلته الثانية والتي تشمل تعاونا بين الجامعات الحكومية وإدارات التعليم في مناطق مكة، جازان، المجمعة، تبوك، الباحة، القصيم، عسير، بعد أن طبقت المرحلة الأولى منه في حائل، ويعرف المشروع معلمي الموهوبين بأساليب الكتابة العلمية للأبحاث في المؤتمرات والمجلات العلمية.
وأفادت بأن الوزارة نفذت برنامج جلوب البيئي الذي ينمي وعي الطلبة البيئي وفهمهم للأرض كنظام متكامل في 220 مدرسة، وهو برنامج يطبق في دول عدة بالعالم بالتعاون مع الإدارة الوطنية الأمريكية للملاحة الجوية «ناسا».
فيما أسفر المشروع الوطني للتعرف على الموهوبين عن قبول 5349 طالبا وطالبة من بين 19379 سجلوا فيه، ومن ثم بين 15068 أدوا الاختبارات، واعتمد المشروع على مقاييس محددة ومعتمدة وتطوير نظام متكامل وعادل للتعرف عليهم وتوجيههم لبرامج رعاية ملائمة لهم.
