رأس سعادة مدير التعليم بمحافظة القنفذة الدكتور/ محمد بن إبراهيم الزاحمي بحضور مساعديه ومستشاريه ورؤساء ورئيسات الإدارات والأقسام بالإدارة ومديري مكاتب التعليم اجتماع الجودة الشاملة الثاني اليوم الاثنين الموافق ٣/ ٦/ ١٤٣٩ للفصل الدراسي الثاني لعام ١٤٣٨/ ١٤٣٩ .
مدير الجودة الشاملة بتعليم القنفذة الأستاذ/ حمزة بن علي الرفيدي إبتدأ اللقاء بإفتتاحية شكر فيها قيادة تعليم القنفذة على دعمهم المستمر لبرامج ومشاريع الجودة الشاملة، وأستعرض خلال إفتتاحيته جديد مشروعات الجودة الشاملة ، وترفيع الإدارة لشهادة نظام إدارة الجودة( أيزو ٢٠١٥ – ٩٠٠١) ، وحصول ست مدارس على شهادة(الأيزو ٢٠١٥ – ٩٠٠١) .
بعد ذلك تناوب مشرفو الجودة الشاملة بتعليم القنفذة في تقديم العديد من العروض المميزة لأوراق العمل حول مشروعات الجودة ألمستحدثة بالقسم، كان أبرزها
– ( التقويم الذاتي المؤسسي) الذي قدم كورقة للأستاذ/ علي بن محمد كريدم .
– (نشر ثقافة الاعتماد المدرسي) الأستاذ/ أحمد بن علي المرحبي.
– (قياس رضا المستفيدين) للأستاذ/ يحيى بن محمد المرحبي .
– (إجراءات نظام إدارة الجودة أيزو ٢٠١٥ – ٩٠٠١) للأستاذ/ محمد عبدالرضي الشاعري .
بعد ذلك تحول اللقاء لطاولة نقاش موسعة شارك فيها الجميع حول ماتم عرضه من أوراق العمل ،تمخضت عن إقرار التوصيات التالية:
– العمل وفق مؤشرات الأداء للوصول إلى النتائج المميزة.
– إنفاذ عمليات التقويم الذاتي المؤسسي وفق ما ورد في الأدلة التنظيمية. وتشكيل فرق عمل في كل:( إدارة ، قسم ، مكتب تعليم بنين بنات) بقرار من المدير المباش ورفعه للجودة الشاملة.
– يقوم فريق الجودة الشاملة بتنفيذ ورش العمل وعمليات التدريب في مجال التقويم الذاتي المؤسسي والاعتماد المدرسي على مستوى أقسام الإدارة ومكاتب التعليم والمدارس .
– تشكيل فريق الاعتماد المدرسي في مكاتب التعليم ( بنين / بنات) بقرار من مدير المكتب ومديرة المكتب لنشر ثقافة الاعتماد ومساندة فريق الجودة الشاملة في عمليات التقييم الخارجي للمدارس.
– التزام أقسام الإدارة بمواصفات نظام إدارة الجودة(أيزو ٢٠١٥ – ٩٠٠١) والاستمرارية في تطبيق إجراءاتها.
– التوسع في ترشيح وتأهيل مكاتب التعليم والمدارس للحصول على شهادة نظام إدارة الجودة(أيزو ٢٠١٥ – ٩٠٠١) اعتماد خارخي لمن لديه الرغبة.
– قيام وحدات قياس رضا المستفيد في مكاتب التعليم ( بنين/ بنات) بدورها في قياس رضا المستفيد وتحليل النتائج وفق الآليات الحديثة.
– تكون الجودة الشاملة مرجع لكل الاقسام ومكاتب التعليم والمدارس كجهة استشارة عند الرغبة في الاستفسار عن مشاريع الجودة وآليات تطبيقها .
وفي ختام الاجتماع أثنى سعادة مدير التعليم على برامج ومشاريع الجودة الشاملة ودورها الفعال في تعزيز ثقافة العمل المؤسسي وتحسين الأداء على مستوى أقسام الإدارة ومكاتب التعليم والمدارس وفق أفضل الممارسات والمواصفات والمعايير العالمية .
كما قدم الشكر لجميع الحاضرين من البنين والبنات على مشاركتهم الفاعلة في الاجتماع وتعاونهم لانجاح كل ما من شأنه تحسين وتطويرالعملية التربوية والتعليمية .
