دشن وزير التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى بحضور سفير خادم الحرمين الشريفين في سيئول الأستاذ رياض المباركي ومستشار وزير التعليم للتعاون الدولي الدكتور سالم المالك القاموس العلمي العربي الكوري للمصطلحات الهندسية والحاسب الألي والذي يحتوي على أكثر من 8 الآف مصطلح علمي . وذلك خلال لقاءه مع المبتعثين والمبتعثات في مدينة سيئول الكورية قبل أمس الجمعه , وقد التقى وزير التعليم بالمبتعثين والمبتعثات والذين يتجاوز عددهم 600 مبتعث يدرسون في مختلف التخصصات العلمية حيث أكدالدكتور احمد العيسى على اهتمام قيادة المملكة بأبنائهم وبناتهم الدارسين بالخارج، وأوصاهم بأن يمثلوا بلدهم على أكمل وجه ، والإستفادة من الدراسة على النحو الأمثل حتى يعودوا إلى وطنهم بأفضل الخبرات العلمية ، ثم أجاب الوزير على استفسارات الطلبة واستمع إلى آرائهم واقتراحاتهم.
وقد دشن وزير التعليم القاموس العلمي الذي يحتوي على أكثر من ثمانية الآف كلمة في التخصصات الهندسية والحاسب الألي بثلاث لغات (العربية، الكورية، الانجليزية) إضافًة إلى شرح مبسط للمصطلحات العلمية التي تستخدم خلال الدراسة في الجامعات ليقوم بتسهيلها للطلاب .
وقد استغرق إعداد وتنفيذ المشروع عام ونصف عن طريق فريق عمل متكامل بتعاون من الملحقية الثقافية مع كلية الهندسة في جامعة KPU الكورية وبمشاركة أكثر من عشرين عضو هيئة تدريس وطالب كوري وطالب سعودي قاموا بإستخراج وترجمة وشرح المصطلحات بالإضافة إلى تصميم قاعدة البيانات والتطبيق الإلكتروني الذي يجعل القاموس متاحًا وسهل الإستخدام عبر أجهزة الهواتف الذكية.
كما كرّم الوزير العيسى عميد كلية الهندسة في جامعة KPU كيم يون كن وباقي أعضاء فريق العمل على جهودهم في تنفيذ القاموس.
وصرح الملحق الثقافي في كوريا الدكتور هشام عبدالرحمن خداوردي أن القاموس يأتي كأحد جهود وزارة التعليم في خدمة المبتعثين وتسهيل عملية تفاعلهم مع الأوساط الاكاديمية في دول الإبتعاث حيث أن غالبية المبتعثين في كوريا يدرسون التخصصات العلمية من هندسة وحاسب إلى وتقنية المعلومات.
وأضاف أنه سيتم دعم القاموس خلال الفترة القادمة بترجمة المصطلحات الطبية وذلك لتزايد المبتعثين السعوديين في التخصصات الطبية والذين يدرسون زمالة الطب البشري وزمالة طب الأسنان حيث وصل عددهم إلى أكثر من ستين طبيب سعودي يدرسون في كوريا الجنوبية.
وقد قام وزير التعليم بجولة على المدارس والجامعات الكورية للإطلاع على التجارب العلمية التي أدت إلى تفوق التعليم الكوري على مستوى العالم وحصوله على مراكز متقدمة.
